Nordøst Amager Skole

Skolen ligger mellem Holmbladsgade og Prags Boulevard, midt i trafik, støj og tæt by. Grundplanet er kompakt. Derfor er projektet tænkt i højden. De udendørs rum ligger på tagflader i flere niveauer og trækker hverdagen væk fra gaden og op i lyset. Samtidig giver den opadgående arkitektur skolen en tydelig rumlig karakter, hvor nye ophold, forbindelser og aktiviteter folder sig ud fra stueplan til 4. sal.

Skolen er ikke lukket om sig selv. Udvendige trapper mod gaden åbner stueetagen og gør skolens aktive kant til en del af bylivet. På første sal ligger det største udeområde med beplantning, ophold, legetårne og en rutsjebane tilbage til gadeplan. Det giver børnene en skolegård i højden og kvarteret et sted at opholde sig. Også efter skoletid.

De udendørs rum er disponeret, så undervisningen let kan flyttes med ud. Tæt på bygningen ligger læringszoner, hvor hverdagen kan skifte mellem inde og ude uden omvej. Ved Natur og Teknik etableres bede, der fungerer som et konkret rum for forsøg, iagttagelse og læring. Længere fra bygningen ligger de mere aktive arealer, hvor der er plads til fart, leg og udfoldelse. Imellem dem er der nicher til ro og pauser. Kontrasten mellem det åbne og det afskærmede, det aktive og det stille, gør udearealerne anvendelige gennem hele skoledagen. Rammerne er robuste og fleksible. De er skabt til at kunne tilpasses over tid, når undervisning, viden og behov ændrer sig. Det giver skolen et landskab, der kan bruges nu og blive ved med at være relevant.