Gadehaveskolen

:
14-005
Den tidligere skolegård er erstattet af et sammenhængende landskab, hvor leg og bevægelse er tænkt som en del af hverdagen. Uderummet danner samtidig ramme for undervisning udenfor – som et aktivt supplement til klasselokalet.

Info

Description

Midt i skolegården ligger en rød gummibelægning, der samler bevægelse og ophold. Herfra falder terrænet til en sænket sportsbane, hvor forskellige boldspil kan udfolde sig. I kontrast hertil ligger en rolig have med fuglehuse og hævede bede, hvor opholdet får en anden karakter. Små trampoliner er indarbejdet i landskabet og giver mulighed for intensiv leg i korte sekvenser.

Viden er integreret i overflader og bevægelsesforløb. Et fire meter højt verdenskort danner bagvæg ved sportsbanen. En løbebane iscenesætter solsystemets planeter som en del af bevægelsen. Molekyler er indtegnet i belægningen, og stjernebilleder som Nordstjernen, Karlsvognen og Orion kan aflæses i gårdrummet. Læring er ikke tilføjet – den er indlejret.

Regnvand håndteres synligt og lokalt. En overdækning opsamler vand og leder det til et regnbed. Herfra føres overskydende vand videre gennem en åben rende i terrænet. Vandets bevægelse er gjort aflæselig og bliver en del af stedets funktion og forståelse.

Børn bruger leg til at udforske nye områder, eksperimentere, opdage og løse problemer på en fantasifuld måde. Vi har designet et udeareal, der giver drenge og piger, store og små mulighed for at lege, bevæge sig og blive klogere på verden

Trine Trydeman, partner 1:1 Landskab